Program Pascasarjana · Universitas Ichsan Gorontalo
Manajemen
Kaprodi ES2
Dr. Rahmisyari, S.T, M.M
Pesan Pimpinan
Sambutan Kaprodi
Sambutan dari Kaprodi akan segera tersedia.
Visi, Misi, Tujuan & Sasaran
Visi
Menjadi Program Studi Magister Manajemen yang unggul dalam menghasilkan pemimpin profesional berwawasan teknologi dan berkontribusi pada kemajuan praktik bisnis dan manajemen di tingkat nasional.
Misi
Mengelola program studi secara profesional dan menciptakan atmosfer akademik yang kondusif melalui pengembangan kurikulum, pengajaran, penelitian, dan pengabdian masyarakat.
Menyelenggarakan perkuliahan yang efektif, didukung dosen yang kompeten, fasilitas pendidikan modern, dan mahasiswa berprestasi tinggi.
Menciptakan suasana belajar-mengajar interaktif yang mencerminkan kebebasan akademik, berpikir, dan berkarya.
Menjalin kerja sama efektif dengan dunia usaha, dunia industri, dan asosiasi profesi untuk penelitian terapan yang relevan
Menjalin kerja sama strategis nasional dan internasional dengan dunia industri, perbankan, asosiasi bisnis, dan perguruan tinggi.
Tujuan
Menghasilkan lulusan Magister Manajemen yang profesional, kompeten, dan berwawasan teknologi
Menyelenggarakan pembelajaran bermutu yang didukung dosen kompeten dan fasilitas modern
Membentuk lulusan yang mandiri, kreatif, dan berkemampuan akademik tinggi.
Menghasilkan lulusan yang berkontribusi nyata pada kemajuan praktik bisnis dan manajemen melalui kerja sama dengan dunia usaha dan industri.
Membangun jaringan kolaborasi strategis dengan dunia perbankan, industri, dan asosiasi bisnis.
Profil Lulusan
OBEBerdasarkan Kurikulum OBE (Outcome-Based Education), lulusan Manajemen dipersiapkan untuk peran profesional berikut:
Manajer / Eksekutif Profesional
Konsultan Manajemen / Bisnis
Akademisi & Peneliti Manajemen
Wirausahawan (Entrepreneur/Technopreneur)
Analis Bisnis Berbasis Data
Profil lulusan dirumuskan berdasarkan OBE (Outcome-Based Education) dan mengacu pada KKNI Level 8 sesuai Permendikbud No. 3 Tahun 2020 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SN-Dikti).
Capaian Pembelajaran Lulusan
CPLCapaian Pembelajaran Lulusan (CPL) merupakan kemampuan yang dimiliki setiap lulusan Manajemen berdasarkan SN-Dikti dan kerangka OBE.
Mengembangkan kepemimpinan etis dan integritas profesional dalam mengambil keputusan strategis yang bertanggung jawab sosial dan lingkungan di berbagai organisasi, sejalan dengan prinsip tata kelola yang baik dan keberlanjutan global.
Menunjukkan inisiatif, kreativitas, dan adaptabilitas dalam merancang solusi inovatif untuk tantangan bisnis dan sosial, termasuk isu kemiskinan dan perubahan iklim, melalui kolaborasi multipihak.
Menguasai teori dan konsep mendalam tentang manajemen strategis, kepemimpinan transformasional, dan analisis lingkungan bisnis untuk merumuskan strategi kompetitif, memimpin transformasi organisasi, dan menciptakan nilai berkelanjutan di lingkungan global yang dinamis.
Menganalisis dan mengevaluasi model bisnis serta strategi inovasi dan transformasi digital untuk mendorong pertumbuhan, mengelola perubahan, dan mengembangkan solusi bisnis yang adaptif terhadap perubahan teknologi dan pasar.
Merumuskan dan memecahkan masalah manajemen yang kompleks melalui pendekatan interdisipliner, riset ilmiah, dan komunikasi efektif untuk memberikan rekomendasi strategis bagi berbagai pemangku kepentingan.
Merancang dan mengimplementasikan rencana pengembangan bisnis dan proyek strategis yang inovatif untuk mengidentifikasi peluang pasar, mendorong pertumbuhan ekonomi inklusif, dan membangun keunggulan kompetitif organisasi secara berkelanjutan.
CPL disusun mengacu pada SN-Dikti (Permendikbud No.3/2020) dan standar OBE. KKNI Level 8.
Jalur Karier
Visualisasi jalur studi hingga peluang karier lulusan Manajemen.
Masuk
Magister
4 Tahun
144 SKS
Kurikulum OBE
4 Domain CPL
9 Mata Kuliah
KKNI Level
Magister
Profil Karier
Manajer / Eksekutif Profesional
Konsultan Manajemen / Bisnis
Akademisi & Peneliti Manajemen
Wirausahawan (Entrepreneur/Technopreneur)
Analis Bisnis Berbasis Data
Mitra Kerjasama
PT PEGADAIAN KANTOR AREA GORONTALO
Tenaga Pengajar
Kurikulum & Mata Kuliah
| # | Kode | Mata Kuliah | SKS | Kategori | Dosen Pengampu | RPS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ES201001 |
Teori dan Aplikasi Manajemen SDM |
3 | Mata Kuliah Inti Prodi | — | — |
| 2 | ES201002 |
Teori dan Aplikasi Manajemen Keuangan |
3 | Mata Kuliah Inti Prodi | — | — |
| 3 | ES201003 |
Teori dan Aplikasi Manajemen Pemasaran |
3 | Mata Kuliah Inti Prodi | — | — |
| 4 | ES201004 |
Teori dan Aplikasi Manajemen Strategi Sektor Publik |
3 | Mata Kuliah Inti Prodi | — | — |
| 5 | ES201005 |
Metode Penelitian |
3 | Mata Kuliah Inti Prodi | — | — |
| Total Semester 1 | 15 | |||||
Teori dan Aplikasi Manajemen SDM
ES201001
Teori dan Aplikasi Manajemen Keuangan
ES201002
Teori dan Aplikasi Manajemen Pemasaran
ES201003
Teori dan Aplikasi Manajemen Strategi Sektor Publik
ES201004
Metode Penelitian
ES201005
| # | Kode | Mata Kuliah | SKS | Kategori | Dosen Pengampu | RPS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ES202001 |
Filsafat Manajemen |
3 | Mata Kuliah Inti Prodi | — | — |
| Total Semester 2 | 3 | |||||
Filsafat Manajemen
ES202001
| # | Kode | Mata Kuliah | SKS | Kategori | Dosen Pengampu | RPS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ES203001 |
Technopreneurship |
3 | Mata Kuliah Inti Prodi | — | — |
| 2 | ES203002 |
Seminar Proposal |
3 | Mata Kuliah Inti Prodi | — | — |
| Total Semester 3 | 6 | |||||
Technopreneurship
ES203001
Seminar Proposal
ES203002
| # | Kode | Mata Kuliah | SKS | Kategori | Dosen Pengampu | RPS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ES204001 |
Tesis |
6 | Mata Kuliah Inti Prodi | — | — |
| Total Semester 4 | 6 | |||||
Tesis
ES204001
Konsentrasi / Peminatan
6 konsentrasi · 18 MKMahasiswa memilih satu konsentrasi. Mata kuliah di bawah ini adalah pilihan pada jalur masing-masing, bukan tambahan beban di semester reguler — karena itu tidak ikut dihitung pada tabel semester di atas.
| Kode | Nama | Sem | SKS |
|---|---|---|---|
| 3MM1225304 | Analisis Portofolio dan Investasi | 2 | 3 |
| 3MM1225305 | Riset Keuangan | 2 | 3 |
| 3MM1225306 | Manajemen Keuangan Internasional | 2 | 3 |
| Kode | Nama | Sem | SKS |
|---|---|---|---|
| 3MM1225316 | Perencanaan dan Penganggaran Publik | 2 | 3 |
| 3MM1225317 | Riset Keuangan Sektor Publik | 2 | 3 |
| 3MM1225318 | Manajemen Aset | 2 | 3 |
| Kode | Nama | Sem | SKS |
|---|---|---|---|
| 3MM1225301 | Perilaku Konsumen | 2 | 3 |
| 3MM1225302 | Riset Pemasaran | 2 | 3 |
| 3MM1225303 | Pemasaran Global | 2 | 3 |
| Kode | Nama | Sem | SKS |
|---|---|---|---|
| 3MM1225313 | Kebijakan Pendidikan | 2 | 3 |
| 3MM1225314 | Riset Pendidikan | 2 | 3 |
| 3MM1225315 K | Kepemimpinan Pendidikan | 2 | 3 |
| Kode | Nama | Sem | SKS |
|---|---|---|---|
| 3MM1225307 | Manajemen Kinerja | 2 | 3 |
| 3MM1225308 | Riset SDM dan Perilaku | 2 | 3 |
| 3MM1225309 | Manajemen SDM Internasional | 2 | 3 |
| Kode | Nama | Sem | SKS |
|---|---|---|---|
| 3MM1225310 | Manajemen Pelayanan Kinerja Sektor Publik | 2 | 3 |
| 3MM1225311 | Riset Sektor Publik | 2 | 3 |
| 3MM1225312 | Audit Sektor Publik | 2 | 3 |
Total Kurikulum 2025
30 SKS
Jumlah MK
9
Semester
4
Konsentrasi (pilih 1)
+9 SKS
Prodi Lain di Program Pascasarjana